Usulan Novelty Artikel: Penelitian Kualitatif (bagian 2)

Usulan Novelty Artikel: Penelitian Kualitatif (bagian 2)

Penelitian 5 tahun terakhir	Materi	Kualitatif	Kuantitatif	Variabel Kesulitan	Variabel Kemudahan	Subjek
Kerangka Berfikir Penelitian Kuantitatif	Skema penelitian atau kerangka berpikir penelitian kuantitatif	Ya	Tidak	Ya	Tidak	Peneliti Pemula
Desain Kuasi Eksperimen dalam Pendidikan Literatur Review	Topik dan desain eksperimen	Ya	Tidak	Tidak	Ya	Guru dan Instansi Pendidikan
Memahami Desain Metode Penelitian Kualitatif	Desain metode penelitian kualitatif	Ya	Tidak	Ya	Tidak	Peneliti  secara general
Prosedur Penelitian Kuantitatif	Prosedur penelitian kuantitatif	Tidak	Ya	Ya	Tidak	Peneliti secara general
Kesalahan Siswa Menyelesaikan Soal Cerita Matematika Berdasarkan Skema Fong: Systematic Literature Review	Literatur review terkait dengan analisis kesalahan siswa	Ya	Tidak	Tidak	Ya	Peneliti, Guru, dan Instansi Pendidikan

USULAN NOVELTY

Usulan novelty untuk penelitian masa mendatang ialah dengan judul: Integrasi Teknik Visualisasi Data dalam Penelitian Kualitatif: Studi Persepsi Siswa terhadap Pembelajaran STEM. Fokus: Penelitian kualitatif yang memadukan teknik visualisasi data untuk mengungkap persepsi siswa secara lebih efektif, khususnya dalam konteks pembelajaran STEM. Di pencarian google scholar, diperoleh 225 hasil yang memuat konten judul.

Hasil research:

Usulan Novelty Artikel: Instrumen Penelitian

Penelitian 5 tahun terakhir	Materi	Kualitatif	Kuantitatif	Variabel Kesulitan	Variabel Kemudahan	Subjek
Pengembangan Instrumen Penilaian Berbasis HOTS Menggunakan Aplikasi "Quizizz"	Instrumen Penilaian	Ya	Ya	Tidak	Ya	Guru dan Instansi Pendidikan
Teknik Pengumpulan Data Dan Instrumen Penelitian Ilmiah Pendidikan Pada Pendekatan Kualitatif dan Kuantitatif	Teknik pengumpulan data dan instrumen penelitian	Ya	Tidak	Tidak	Ya	Peneliti  secara general
Pengembangan Instrumen Angket Persepsi Mahasiswa Pendidikan Matematika Terhadap Pembelajaran Daring	Pengembangan instrumen angket	Ya	Ya	Ya	Tidak	Peneliti, Dosen, dan Mahasiswa
Teknik Pengumpulan Data Dan Instrumen Penelitian Ilmiah Pendidikan Pada Pendekatan Kualitatif dan Kuantitatif	Teknik pengumpulan data dan instrumen penelitian ilmiah pendidikan pada pendekatan kualitatif dan kuantitatif	Ya	Tidak	Ya	Tidak	Peneliti secara general
Literature Review: Pendekatan Berdiferensiasi Solusi Pembelajaran dalam Keberagaman	Mengkaji jurnal-jurnal ilmiah dalam rangka pengumpulan sumber-sumber yang relevan yang berkaitan dengan pendekatan berdifensiasi	Ya	Tidak	Tidak	Ya	Peneliti, Guru, dan Instansi Pendidikan

USULAN NOVELTY

Usulan novelty untuk penelitian masa mendatang ialah dengan judul: Pengembangan Instrumen Penilaian HOTS Adaptif Menggunakan Pembelajaran Berbasis AI dalam Aplikasi Quizizz. Fokus: Pengembangan instrumen penilaian berbasis Higher Order Thinking Skills (HOTS) yang adaptif dengan bantuan teknologi kecerdasan buatan (AI) melalui platform Quizizz, di mana soal-soal secara otomatis disesuaikan dengan kemampuan siswa saat berlangsungnya tes. Di pencarian google scholar, diperoleh 225 hasil yang memuat konten judul.

Hasil research: