Novelty: Konsep Dasar Ragam Penelitian

Referensi Utama

Judul: Qualitative Method Concepts: Literature Review, Focus Group Discussion, Ethnography and Grounded Theory

Penulis: Primadi Candra Susanto, Lily Yuntina, Euis Saribanon, Josua Panatap Soehaditama, Esti Liana

Tahun Terbit: 2024

 

 

Penelitian 5 tahun terakhir	Materi	Kualitatif	Kuantitatif	Variabel Kesulitan	Variabel Kemudahan	Subjek
Peningkatan Kompetensi Mahasiswa Melalui Pelatihan Penulisan Karya Ilmiah Dengan Menggunakan Metode Kualitatif Dalam Masa Pandemi Covid-19	Metode Kualitatif dalam Masa Pandemi Covid-19	Ya	Tidak	Ya	Ya	Mahasiswa
Konsep dan Karakteristik Penelitian Kualitatif serta Perbedaannya dengan Penelitian Kuantitatif	Konsep dan Karakteristik Kualitatif	Ya	Tidak	Tidak	Tidak	Individu dan Lembaga
Pendekatan Penelitian Pendidikan: Metode Penelitian Kualitatif, Metode Penelitian Kuantitatif dan Metode Penelitian Kombinasi (Mixed Method)	Pendekatan Penelitian Pendidikan	Ya	Tidak	Tidak	Tidak	Individu dan Lembaga
Kebaruan Penelitian ini	Konsep Metode Kualitatif	Ya	Tidak	Tidak	Ya	Individu dan Lembaga

 

 NOVELTY

Artikel Candra Susanto, P. et al. (2024) menawarkan kebaruan melalui penekanan khusus pada aspek populasi, sampel, dan analisis data dalam penelitian kuantitatif, yang tidak dibahas secara rinci dalam artikel terdahulu.

 

 

DAFTAR RUJUKAN

Amaliah, T. H. (2021). Peningkatan Kompetensi Mahasiswa Melalui Pelatihan Penulisan Karya Ilmiah Dengan Menggunakan Metode Kualitatif Dalam Masa Pandemi Covid-19. Jurnal Ilmiah Pangabdhi, 7(2), 89–93. https://doi.org/10.21107/pangabdhi.v7i2.10677

Candra Susanto, P., Ulfah Arini, D., Yuntina, L., & Panatap Soehaditama, J. (2024). Konsep Penelitian Kuantitatif: Populasi, Sampel, dan Analisis Data (Sebuah Tinjauan Pustaka). https://doi.org/10.38035/jim.v3i1

Hasibuan, A. T., Rosdiana Sianipar, M., Ramdhani, A. D., Putri, F. W., & Ritonga, N. Z. (2022). Konsep dan Karakteristik Penelitian Kualitatif serta Perbedaannya dengan Penelitian Kuantitatif.

Magister, M. W., Pendidikan, A., Kristen, U., & Wacana, S. (2023). Pendekatan Penelitian Pendidikan: Metode Penelitian Kualitatif, Metode Penelitian Kuantitatif dan Metode Penelitian Kombinasi (Mixed Method).